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五个基本的句子模式初中学习英语的关键!

时间:2021-06-11 22:39   来源:未知   作者:佚名   点击:

  前五个句子模式属于简单句子的基本句子模式。最后三个是在高中考试中很重要的简单句子模式。最后一部分是句子成分的名词解释。掌握简单的句子是学习语法的基础。学生要注意!

  一。 简单句子的五个基本句子模式

  1。“主语+谓语”(即“主语-谓语”的句子模式)

  此句子模式在英语和汉语中完全相同。解释“某人或某事的行为”,或“某人或某事如何自我移动”。

  例子:他们昨天早上到达哈尔滨。

  分析:“他们”(主题)和“到达”(谓词)。

  2。“主题+谓词+对象”(即“主题, 谓词和宾语”句型”

  该句子模式的结构在英语和汉语中完全相同。用于解释“某人或某事做什么”,或“某人或某物采取了行动,其行动牵涉到另一个人或事物”。

  例子:我学习英语。

  分析:“ I”(主题)“ study”(谓词操作)“ English”(对象是该操作所涉及的对象)。

  3。“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主语-谓语双重宾语”的句子模式)

  该句子模式在英语和汉语顺序中具有相同的结构。说明“某人为谁(间接对象是人)做某事”,或“某人或某物的移动涉及两个对象,间接对象之一是人,另一件事。”

  例子:我们的老师教我们英语。

  分析:“我们的老师”(主题), “教学”(谓词操作), “我们”(间接对象), 和“英语”(直接对象)。

  4。“主题+谓词+对象+对象补语”(即“主题, 谓词, 宾语和宾语补语”句型)

  该句子模式指出“某人或某物要求(制造或要求)某人做某事”或“某人对某人或某物的感觉如何”。

  例子:他要她去那里。

  分析:“他”(主题), “要求”(谓词操作), “她”(对象是参与操作的对象), “去那里”(补充说明对象的作用)。

  5,“主题+坐标动词+谓语”(i。e。 “主观表”的句型)

  此句子模式用于解释“某人的特征或陈述(某物, 某物, 某些概念)。“ shi”的汉字结构属于该英语句子模式的形式之一。常用的连接动词是 保持,说谎, 保持, 站立, 变得, 落下, 得到, 去, 生长, 转动, 看, 感觉, 似乎, 闻, 声音, 品尝, 等待。

  例子:我是老师。 我是老师

  分析:“ I”(主题), “ am”(坐标动词), “老师”(谓语,即, 以表明受试者的身份)。

  二。 高中入学考试的三种强制句型

  1。“有+主题+。”(即“存在”句子模式)

  该句子模式用于描述“在某个地方或某个时间存在的某人或某物”。

  示例:树上有只鸟。 树上有只鸟。

  分析:“在树上”(位置)“有鸟儿”(存在)。

  2。比较句型

  该语句模式用于比较物质A和物质B之间的异同。

  1)主要比较:…为+形容词/副词+为…; …作为+形容词+名词+…

  例子:他和约翰一样富有。 他和约翰一样富有。

  例子:他有和她一样多的钱。 他有和她一样多的钱。

  2)比较级别:…+形容词/副词比较级别+

  例子:她比他更小心。她比他要小心得多。

  3)最高级:the + 形容词/副词最高级+(单数名词或one)+ {of(among) + 人或物}/{in + 场所}

  例子:他是班上最高的。他是班上最高的。

  3。““是/曾经+是形容词+要做/该条款”(i。e。 评价句型)

  该句子模式用于描述“某项动作或事物的本质或特征是什么”。那就是评估某种行动或事物。(这里是正式主题,真正的主题是待办事项结构或该条款)

  示例:学习外语很重要。学习外语非常重要。

  分析:这句话的重点是解释“学习外语”(学习外语)动作的本质是“重要的”。”

  三。 句子成分名词解释

  1。主语:句子中陈述的对象。

  2。谓词:主体采取的行动。它通常是具有动作含义的动词。

  3。 宾语:分为动词宾语和介词宾语,属于动作的承担者。

  4。 Copula:表示状态或状态变化的动词,没有实际的动作含义。例如, 感官动词(外观, 声音, 闻, 口味和感觉), 保持课堂动词(保持, 留下来), 状态变化动词(成为, 得到, 转动, 去), 等等。

  5, 预测性:紧接coverb的组件。

  6。 定语:修饰名词或代词的成分

  7。 状语:修饰形容词, 副词 动词 或句子的组成部分。

  8。 补语:分为宾语补语和主语补语。它是对客体和主题的补充描述,它具有主动或被动逻辑关系。

  例如:您应该保持房间整洁。

  您应该保持房子整洁。

  (您是主题, 应该保留的是谓词,房间是对象,干净整洁是对象的补充。)

  这种食物味道鲜美。

  这种食物味道鲜美。

  (这类食物是主题, 品味是一个动词, 美味是一种判断力。)

  注意:主题, 谓词, 目的, 动词, 表语, 补语是句子的主要组成部分; 定语和状语是句子的修饰语成分。不是主要成分。

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