今天是 电子图书馆 | 教学资源库 | 电视台网站 | 心灵主页 | 旧版链接 | 校讯通办公 | 校长信箱
您现在的位置: 主页 >

佛坪政府网

2019年04月21日 13:01

    136、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

    “理想有多远,我们就能走多远”。 名校并非高不可攀,挑战清华北大,只要准备充分,你一样能够做到。确立这样的目标对于你来说,不是不自量力、好高骛远,如果你不敢确定这个目标的话,那你就是自惭形秽、妄自菲薄,你看轻了你自己,没有看清你自己。你的成绩一直很棒,具有相当的实力;你的性格开朗,心态平和稳定,这都是冲刺名校良好的的素质,脱颖而出对于你来说其实很简单,你唯一缺少的是稳定的目标意识和勇于争先的精神,你需要的持续不断的自我激励,一种‘我能行’的必胜的信心。人的潜能是非常惊人的。你要相信自己有力量,然后你才能创造力量。

    其实,无论哪一类想象作文都脱离不开现实生活,离开现实生活的想象是空洞的、没有意义的。想象发明与我们现实生活密切相关,由此,可以引导学生热爱生活,留心观察生活,做生活的有心人。这样,不仅解决了如何想象的问题,还从小培养了学生的创新意识和热爱生活的品质。

    我为什么就不如同班同学,怪事?我一定要超过他(她),五倍地超过他!

    考生如何调适自己的心态呢?

    4,注重家长与社会力量的参与,共同推进心理健康教育

    关爱。关爱是同情的同胞胎兄弟,不同的是,它不但希望为对方减少痛苦,同时希望对方快乐。这两者都是至关重要的,因此教会你的孩子拥有一颗关爱的心,他的生活也会充满快乐。

    高老师认为,孩子的阅读是不能完全凭借自己的喜好,那样会很容易“偏食”。他说,作为老师和家长,肯定是首先推荐学生阅读一些经典名著。不过,如果发现孩子喜欢看恐怖小说,也不能强禁,而是要引导,要尝试引导孩子学习有益的知识,如推理、逻辑思维等,尽量避免接触迷信、凶杀等不健康的思想,这才是问题的关键所在。  我们有着金榜题名的梦想,

    1.建议学生每天写日记,每周六必须写周记,500字以上。可以全班同学一起来搞一个“统一练笔”,就是写《接力日记》,即以学号为顺序,每天由一位同学写一篇日记,晚自修时把《接力日记簿》放到讲台上,由同学们传阅。晚自修结束前半小时传给下一位同学。这样,大家的“日记”——其实也就是练笔——就在传阅中起到了一个让同学们的写作经验相互交流的作用。

    8.前事不忘,后事之师。

    高三开始的前一个星期,开了一次家长会

    2)考后冷静看待结果。人应合理审视自己,在低沉时不要用太过悲观的眼光审视自己,这样容易使自己过于自卑;在昂扬时也不要用太过乐观的眼光审视自己,这样容易使自己走向骄狂。考好了可在充满信心的同时提醒自己:别骄傲,这不是高考。考得不好要安慰自己:幸亏这不是高考,我还有机会。

    我的父母认为青少年应留在家里上课。他们应该有足够的时间睡个好觉。同时,他们应该帮助父母做一些家务。

    “青少年由于人生观、价值观发展尚未完整,所以对挫折的看法往往容易走入误区。”卢教授介绍说。

    译码训练举例:依据所给提示,在下面空格中填上相应的字母。

    “青少年由于人生观、价值观发展尚未完整,所以对挫折的看法往往容易走入误区。”卢教授介绍说。

    要求:请在题目旁边用关键词写下你重读的感受

    作为文科教学,课堂上我们力求做到:①教学目标明确。②教学容量和课时安排合理,能突出重点、突破难点;③教师做到善“启”善“导”,创设轻松、和谐的课堂气氛,教学方法恰当;④让学生积极参与教学过程,鼓励学生质疑问难。⑤朝读课上要使学生既能“书声琅琅”,又能“议论纷纷”;⑥面向全体,注重个性差异,因材施教,使各类学生学有所得。此外,教师在课堂上要有一定的教学机智和教学应变能力;重视指导学生记好听课笔记,并对听课笔记作检查评价。

    (23)摒弃侥幸之念,唯有磨难多正果。

    2.一层一个目标。每一层都有自己不同的目标,我对每层的要求也不尽相同,只要他们达到了自己的目标,我就会表扬他们。这些目标都是根据每层学生的真实水平定的,他们只要跳跳就会摘到桃子,不用再望桃兴叹了,特别是后进生,会经常品尝成功的滋味,激发了他们的学习兴趣。

    除夕——年的最后一天叫做岁除,要吃丰盛的“年夜饭”。其夜叫除夕,俗称大年夜,儿童有守岁不睡以迎接新年的习俗。

    基变序,有规律。 

    (三)实践方法

    高中语文要求坚持工具性和人文性的统一。重视课程的人文内涵,重视运用语言文字能力的培养,致力于学生语文素养的全面提高;从语文课程和学生的特点出发设计课程目标,“培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”

    2、能够启发学生对历史的联想,加深学生对历史的理解,有利于学生学习

    12、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。

    五是家庭教育不当,存在5个方面的冲突:(1)以为孩子小学的成绩不错,放松要求,到中学后又期望过高,带来孩子在失望中缺乏希望。(2)过度的保护,导致孩子的能力低下。(3)过分的溺爱,使孩子缺乏亲和力甚至不近人情。(4)过多的干涉,带来孩子的无所适从,无可奈何。(5)过多的指责,带来孩子的麻木和茫然。

    除了上述原则外,还应借鉴语文教学的成果。我们知道,从小学开始,每册语文课本都选有古典诗歌,大抵到高三最后一册,共选有一百余首诗歌。其中无一不是诗歌中的精华。在历史教学中,若需要引入其中的诗歌,仅简单一提即可,这样不但省时省力,而且学生通过迅速回忆、联想,能更快地理解相关历史内容,教学效果更佳。可谓事半功倍。这同时要求教师对中学语文课本有较完整、准确的了解,并比较出诗歌在语文教学和历史教学中的侧重点,从而能够拾遗补缺,达到诗歌教学完美。

    《白》文以“不平凡”为线索,一唱三叹,反复歌咏“不平凡”的白杨树。“不平凡”三字先后五次出现于文中(1、4、6、8、9段)。文章以“白杨树实在是不平凡的”起笔,继之写其生长环境的不平凡,然后着力描写其外部形态不平凡,表现其内在气质不平凡,最后揭示其象征意义。正是由于作者抓住了“不平凡”这个纲,又辅之以巧妙的过渡和自然的呼应,使得全文线索清晰,层次井然。

    “温、良、恭、俭、让”是孔子所提倡的,今天辩证地看也不失为传统美德。教师身上若具有这些品质,对学生和谐地与人相处的影响极大。尤其是当今独生子女社会,在一个班集体中,大多数学生个性都特别突出,而这种突出的个性,多是自我意识太强、专横独断的表现,需要教师以成熟的道德品质去平和、去中和、去协调、去感染。这种影响产生的效果是“任何教科书,任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不可能代替的”。

    (二)品悟“新装”双翼——想象 灵魂

    科学知识的特点是由简到难,逐步深入,随着学习知识的增多,许多同学都感到科学题不好做。这主要是思考的方法不对头的缘故。拿到一道题后,一般有两条思路:一是从结论入手,看结论想需知,逐步向已知靠拢;二是要“发展”已知,从已知想可知,逐步推向未知;当两个思路“接通”时,便得到解题的通路。这种分析问题的方法,就是 “两头堵”的方法。这种方法说起来容易,真正领会和掌握并非一日之功,中间有时还需要较多的记忆,这需要同学们在学习的过程中逐步地体会并加以应用。

    你向往蓝天

    我们班有群女生,在初一时,由于班级工作需要,走得较近,逐渐成为好朋友,两年来,这群人也建立了较为固定的友谊,我常见她们形影不离,好得不得了;但有时我又发觉她们中的关系有微妙的变化。那么,她们中会有怎样的故事?我们看看其中一位女学生周记:

    《爱情麻辣烫》是一个没有主角的电影,因为结构很奇怪,由好几个故事组成,所以对大牌明星的吸引力不大,但濮存昕被吸引来了。这种诱惑就来自剧组的年轻人有热情,对电影有一种狂热。而濮存昕虽说早已自认“随波逐流”,和他们工作却往往被感染也很热情。演过了这些年的戏,早已离不开表演。对濮存昕来说演戏早己不是谋生谋名,成了彼此离不开的需要。

    3.硬笔书法比赛。这对卷面书写大有好处。时间不必长,字数不必多。

    复习要有计划,不能等到考试前“临时抱佛脚”。只有通过自己复习、总结、掌握融会贯通的知识,才能真正记住。而靠临时的死记硬背是十分危险的,也不符合记忆规律。复习中除了靠老师的帮助之外,自己应积极准备,在自己准备的基础上,好朋友之间互相问答,可以提高效率。因为每个人对知识的注意点可能不同,同学间互问互答可使双方长处得到互补。我校实验班的同学曾反映过这样一个问题,成绩好的同学之间互相有戒备心理,怕别人超过自己,所以互相提问是不太可能的。其实这是一种狭隘的思想。要知道,我们的竟争对手不仅仅是本班同学,是全县、全市、全省乃至全国的高三学生。互相提问,好处多多,可以使我们查漏补缺,尽快发现问题。当然,方法很多,我们还可以收集过去的作业、考卷,以了解考试题型、易错之处,克服自己存在的弱点。

    还有非常重要的几点最好能够做到。一是要求学生在有限的复习时间里,把平时整理的错题本拿出来有针对性的“拾遗补缺”;二是让学生自己就本学期已学知识命制模拟考试卷,这实际上也是激发学生积极主动复习的有效办法之一,因为只有学生用心去看书复习了,才可能命制出试卷来,哪怕是质量很一般的试卷,对学生也不无裨益。

    1、复习无计划,盲目性和随意性大,东一榔头西一棒,常常抓不住要害,复习不到点子上,考试时答不上题,后悔莫及。

    如果父母能够参与孩子的生活,多抽时间陪伴孩子做一些事,那么不但可以增进亲子感情,还可以鼓舞孩子,同时父母还可以对孩子多一些了解,这于开发孩子的潜力、培养孩子成才是非常重要的。

    53)、谦让是保身第一法,安祥是处事第一法,涵容是待人第一法,恬淡是养心第一法。

    有个心理学家曾做过这样一个形象的比喻:当你情绪状态良好的时候,你的思维速度和记忆的提取功能相当于一辆汽车行驶在高速公路上;当你的情绪状态一般时,相当于一辆汽车行驶在柏油马路上;当你的情绪状态极差的时候,相当于一辆汽车行驶在崎岖不平的山路上。多么恰当的一个比喻!

    五代时诗僧贯休,七岁出家,苦节峻行,颇负诗名。吴越钱缪称王后,贯休以诗投偈。诗云:“贵逼身来不自由,几年辛苦踏林丘。满堂花醉三千客,一剑寒霜十四州。莱子衣裳功锦窄,谢公篇咏绮霞羞。他年名上凌烟阁,岂羡当年万户侯!”额联尤为佳绝。但钱缪见后,令其改“十四州”为“四十州”。乃可相见。贯休不从,道:“州亦难改,诗亦难改。然闲云孤鹤,何天而不可飞?”后因以“闲云孤鹤”喻来去自由,不受羁绊。

    当今最苦的恐怕只有初中以上的学生了,沉甸甸的书包,背在尚还稚嫩的双肩上,足有20斤左右。清晨最早奔驰在街道上的只有他们和菜贩子的身影,当夜幕降临仍在匆匆赶路的也是他们,而晚上10点许仍挑灯夜读的还是他们。每天摆在他们面前的总是永远做不完的习题和转眼即逝的睡眠。中学生正在长身体,极需营养和睡眠的时期,长期睡眠不足的恶性循环,必然导致身体的虚弱和视力的低下,这不能不引起我们的忧虑。

    毕竟,一切还能重来

    三藏讲“经”

    (1)说明指导学生怎样学,为什么这样学的道理。

    除了高考打击之外,起点低,基础差是部分低分考生自卑的另一个原因。实事求是地说,部分低分考生和其他同学并不是站在同一个起跑线上的,这部分同学学习底子薄、基础差,自卑在所难免。在这方面,高分复读生相对好一些,因为他们虽然没有进入高校,但手里有一个比较好的高考成绩,感觉底气十足。

    2)、“列优点清单”(板书)

    中元——七月十五日,迷信的人认为是鬼节,

Copyright ? 2009 重庆市忠县中学校园网 All Rights Reserved.