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2009年高考作文节选题目

2019年04月08日 13:39

    链接:教师节大事记

    青年人要把自己的命运同国家命运紧密联系在一起

   近日,重庆某中学举行高二年级期中考试,采用了难度不同的两套试卷,分别对重点班和平行班学生进行测试,此举引起多位学生家长的质疑,认为学校如此做法是对平行班学生的歧视。而学校则认为,该举措是为了更好地激发学生的学习积极性,是因材施教的体现。

    温家宝说,记得上次访谈,我曾经提出,如果我们这个国家在城市、在地铁上能够看到青年都拿着一本书,我就感到风气为之一新。后来有的人跟我开玩笑说,说你不知道,我们有的地方地铁挤得要命。但是确实有的地方地铁里一些青年人开始拿起了书,这是个现象,其实本质是让人们挤出时间来读书。

    王立根:现在提出“怎么想就怎么写”“怎么说就怎么写”是很正确的。要提倡“自由状态下的写作”,“率性写作”所谓率性,就是打开心胸,打开心灵,与自我、他人、社会以及自然对话,用语言文字向他人、向社会传达自己的思想与,隋感,让自己进入一个更为自觉、主动、自由的写作状态,写作是我们独立个性的表现,有了这个状态,才会解决手生的问题。许多同学之所以写不好,原因之一就是摆出一副做文章的大架势,其结果是越写越不像自已所想和所说的。

    这种状况不应该再继续下去。教育关系到千家万户,关系到全民族的命运。而且在事实上,教育改革的滞后,的确已经拖累了经济发展和社会发展。既然教育的公共性如此之强,教育改革和发展规划就不太适合教育管理部门主持其事。如果交由全国人大主持其事,无疑更能摆脱部门利益的纠缠,更能击中命门。总之,教育改革的主题,应该是重建针对教育管理部门的分权制衡机制。没有针对教育管理部门的分权制衡,设租和寻租的冲动就不可能有效遏制,汪风雄一类的教育官员就还要前仆后继,特殊利益集团就将一直是吞噬公共教育资源的无底黑洞。好钢用不到刀刃上,纵然公共资源向教育怎样倾斜,都不可能改变教育的贫困和教育的诸多乱象,教育乃至整个国家的前途都很难有希望。

    王立群:拿高分不易

    正在接受检阅的三军女兵方队是这次阅兵中人数最多的方队,也是世界近代阅兵史上规模最大的徒步方队。 以白求恩军医学院学员为主体组建的三军女兵方队共378人。与先后在1984年和1999年国庆首都阅兵中亮相的女兵方队相比,参加这次阅兵的女兵方队首次由陆海空三军组成。在由15个排面构成的方队中,三个军种各占5排。

    我不知道是什么时候开始说要减负,又是什么时候开始说要搞素质教育。但我知道自从搞了这些,负担就从没减过,而素质教育陪伴着负担降临这片神奇的土地。

    “哦,天啊!这个父亲是蜘蛛侠吗?”郭初阳感叹。

    三、名句题中的课外名句可能是出乎很多人预料的,在考前各种预测信息中,大家一致指向的基本上是先秦时期的名句,没想到今年考查的是毛泽东词《忆秦娥?娄山关》中“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。”前一句的“雄关漫道真如铁”由于广为引用,有些考生或许能答出,“苍山如海”一句能答出的恐怕就比较少了。这也在提醒学生,名句的复习准备面还是要适当宽泛一些,能兼顾到各个时期。

    十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:"肉食者谋之,又何间焉?"刿曰:"肉食者鄙,未能远谋。"乃入见。问:"何以战?"公曰:"衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:"小惠未徧,民弗从也。"公曰:"牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。"对曰:"小信未孚,神弗福也。"公曰:"小大之狱,虽不能察,必以情。"对曰:"忠之属也。可以一战。战则请从。”

    “当时鲍老师给我们上选修课《古代汉语》,最开始的那几节课,几乎是一下课就走人,一分钟也不留。”上海电大2001级中文系学生张骁说。

    科举考试,到底错在哪里,错在有人买题,错在有人作弊,错在考试题目的陈旧。但这不是考试本身的错,这是社会制度造成的。在较为开明的政治环境下,科举考试却发挥极其重要的作用。古代多少良相,英雄就是经科考而名闻天下的!古代的科举考试,起码可以给人以希望,但我们现在的教育呢?除了高额的学费,就业的艰难外还有什么!

    北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥,--南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰"鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。"野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰:"我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?"适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!

    (4)分析概括作者在文中的观点态度

    著名教育家顾明远有一次到成都参加一个教育减负的座谈会。在会上,他明确表示反对奥数,没想到一个小孩站起来大声反驳他。这个孩子说,顾爷爷,你说要取消奥数,那我就上不了好初中,然后就上不了好高中、好大学,这样的话,我长大以后,怎么挣钱,怎么养家糊口?

    《绿叶对根的情意》

    三、汉民族的亲情和乡情

    前几年有一个6岁的孩子让我印象很深。他写了两本书,媒体广为宣传,称他为神童。我把他的书看了一下,吓了一大跳。这哪里是神童,这分明是在培养人格扭曲的人。他在日记中写道:“今天做节目有很多是中国名人,许多人跟我合影,想占我的便宜。”“本来我的校服还蛮干净的,没想到拿到洗衣房里去洗,越洗越脏。我看那些洗衣服的人是不想干活了,也不想要工资了。”整本日记不足两万字,但充满了自大、嫉妒、仇恨、霸气,这些思想情绪是很可怕的。更令人费解的是,媒体迎合功利主义的胃口,竟然对这样一个孩子大肆炒作。这不是在教育引导,而是对孩子们的精神毒害!

    可能,在很多年后,那年的状元是何许人也早已随着时间而遗忘,但是,那个用甲骨文写高考作文的考生倒或许能够被我记住,至少我会记住他的光辉事迹。

    这个时代是需要教育家而且可以产生教育家的时代

    2008年前后,几乎在一夜之间,全国一下冒出了7000多所寄宿制学校。在社会转型时期,随着工业化、城镇化速度加快,大批农村劳动力进入城市,留守儿童大量增加。为了解决这部分孩子的基本生活、安全和教育问题,根据需要适当建成一些寄宿制学校是非常必要的,也是政府担当责任的表现。但是,按照一个带钱的工程项目来实施,就难免出现不管具体情况如何,也没有对学生家庭支出成本、孩子的心理适应程度进行充分有效的匡算和实验的条件下,在短时间内,按一个模式内办一批同类学校的情况。

  人民教育出版社新版的语文教材中,鲁迅的作品明显减少,《药》、《为了忘却的纪念》等作品不见了,保留下来的只有《拿来主义》、《祝福》和《纪念刘和珍君》 3篇,更是引起疑惑:鲁迅的作品真的过时了?一时间,陪伴几代人成长的鲁迅作品,竟然在校园里面临尴尬的境地,是去是留,争议不断。(成都商报8月12 日)

    4. 观察植物细胞的有丝分裂

    校长回应——

    王元华:具体来说,就是语文教学中那些最简单、最基本的问题。语文教学的本体是什么?语文教学的本质是什么?教学有哪些基本规律?等等。这是语文教学和语文教学改革最基本的认识论和方法论。它关乎基础教育语文课程改革的成败、近百年语文教学改革能否深入发展和语文教学效率和效益的高低。

    历史会铭记这一天,2010年4月21日,中华人民共和国国旗再次为罹难的玉树同胞而降;

    张:我去过曾经风沙盐碱的河南兰考,县委书记焦裕禄甘做人民公仆的故事至今传诵;

    《语法修辞讲话》使我终生受益。新中国建立以来十分重视汉语规范化工作。1951年6月6日,《人民日报》发表重要社论《正确地使用祖国的语言,为语言的纯洁和健康而斗争》,同日开始连载吕叔湘先生和朱德熙两位先生合写的《语法修辞讲话》。那时我正在天津一所中学读高一。《语法修辞讲话》对我产生了强烈的吸引力,可是我自己没有《人民日报》,无法系统阅读。到了1951年底,《语法修辞讲话》由开明书店出版了单行本。我非常想买,可是因囊中羞涩,只好望书兴叹。天无绝人之路。就在那时,我给天津的一家晚报写了篇小稿子,得到了1.3元稿费。我就用这点钱买了《语法修辞讲话》单行本。它是我的宝贝,是我学习汉语语言学的入门向导。

    学术腐败能否容忍?

    评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

    个人觉得这个题目还是不错的,它给学生们的想象空间很大,而且北京的考题一直有变化,不是八股了。

    截止昨日,个人博客的累积访问量已经达到56万次,每天点击量上千次。

    “五?一二”汶川大地震周年前夕,由沙汀文学艺术院、绵阳市作协等主办的“诗祭五?一二——北川”在此举行,数十位来自四川、山东、陕西以及绵阳、北川的诗人,以特有的方式向大地震遇难同胞表达哀思。

    启迪:高考复习,不能放弃教材,另起炉灶,不能在铺天盖地的资料和浩瀚无边的题海去撞大运;要重视教材,注重迁移,举一反三;这个“一”就是教材,“三”就是试题,举“一”才能反“三”。

    昨天,记者从权威专家处了解到,2010年,江苏语文高考将取消选做题型。

    对那些铆劲“报复社会”、“只求一死”的人,则更需从社会学角度加以剖析。当一个人因种种原因,把自己的精神矿难释放给社会,他是在把自己当做人质来绑架这个社会,与社会同归于尽。我们需要追本溯源,挖出罪恶的渊薮。石城客

    2. 基因工程简介 基因操作的工具 基因操作的基本步骤 基因工程的成果与发展前景

    当今世界正在发生广泛而深刻的变革,知识越来越成为推动经济发展和人类社会进步的决定性力量,教育越来越成为国家综合实力和国际竞争力的核心因素。纵观世界发展史,民族的兴旺、国家的前途,很大程度上取决于教育。任何国家的强盛,都是从率先发展教育开始的。可以说,教育立国、教育强国是国家跨越式发展经久不衰的成功之举。  

    均衡是我们社会中最大的短缺品,正愈来愈成为我们社会中的关键词。不仅经济发展与社会发展需要均衡,教育自身也需要均衡。通过分权制衡实现权力共享,通过权力共享实现利益共享,则是达致均衡的不二法门,也是从根本上解决教师尤其是农村中小学教师待遇问题的不二法门。教育体制因此需要一场深刻的革命,尤其是权力结构上的革命。

    我认为,教育机构应给予校长更多的独立管理责任,让他们拥有自主治校的权利,让教授、教师和学生有一定的发言权,而不是什么都由行政主管机关决定;校长要有对教师、对学生负责的意识,而不仅仅是向行政部门交代。这种教育领导者,需要拥有独立人格、沟通魅力、学术理解力与探索空间。过度行政化的管制,产生的不是教育家,而只会是例行公事的“教育公务员”。

    作为教育界的全国人大代表,看到、听到“调结构”、“转方式”、“发展新兴战略产业”,成为本次大会的主旋律,我内心感到无比的激动、振奋。从这里,我看到了民族复兴的真正希望!

  一边是云南取消全省统一中考搞素质教育,一边是山东沂水发“红头文件”狠抓应试教育。两个地方截然不同的教改尝试,却惊人一致地遭受质疑。教育改革究竟应该怎么改,在教育部新部长走马上任之际,面临一个新的契机。

    “目前中学生在学业上的竞争,在某种程度上已经超过了学生和家长可以承受的程度,家长虽然反感,但因为高考指挥棒的存在,又不能自拔。作为高校,我们反对凭一纸考试成绩可以想要什么,就得到什么。”

    “怎么选”是分级阅读的方法。要求分级阅读工作者必须具备儿童心理、儿童教育、儿童文学、儿童出版以至儿童文化的相关知识结构,必须熟悉和了解当前中外儿童文学、儿童读物的出版现状与基本书目,必须懂得如何按照不同年龄阶段少年儿童的阅读心理、接受能力,为他们选择、配置相应的书目。

    熟悉,钝化了我们的神经,熟悉,麻木了我们的心智。在熟悉的缠裹下,熟悉成了我们看待万千事物的惯性心理角度,它荫翳了我们的心灵之窗,它使我们感动不再,感恩之情枯萎湮灭!但是我想问,在这个世界上有哪一件事情是“应该”和“理所当然”的呢?

    其实,很多网瘾少年正是。因为得不到有效引导,才会成瘾。因此,关键问题在于引导,而不在于“隔离”。对于将网络游戏引入小学教材,我们要肯定其属于正面引导,而不是纵容,当然在做法上,还有许多须思考的问题,比如,所选网络游戏,是否健康,积极向上,是否体现了团队互助协作的精神?在引导孩子认识这个网络游戏的同时,是否还须强调培养孩子的自制力?这些,才是更值得我们思考的建设性问题。

    那我再讲一会儿。海岩先生,你可别跟我记仇啊!

    造化钟神秀,阴阳割昏晓。

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