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平湖市第四教研开展自主游戏故事评比活动

时间:2018-07-27 13:54   来源:未知   作者:peili   点击:
  为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与展开攻略》精力,充分体现游戏在幼儿园一日日子中的重要位置,进一步提高骨干教师关于自主游戏中学习故事的留意、辨认确诊、剖析回应等才能。六月四日上午,平湖市第四教研共同体在嘉兴学院隶属平湖幼儿园展开了“自主游戏故事”评比。本次活动共十一名骨干教师参加,新仓中心幼儿园3名,平湖经济开发区中心幼儿园三名,独山港全塘幼儿园3名,长红国学幼儿园2名。
  
  活动以小故事的方法进行沟通评比,教师们轮番将自主游戏中的小故事加以生动的言语。沟通的次序是:新仓中心幼儿园汪易蕾教师的《水往低处流》——嬉戏谷游戏中大班幼儿科学探求才能解析。新仓中心幼儿园范勤燕教师的《当我们家遭受劲风》——人物游戏中幼儿学习方法和质量解析。新仓中心幼儿园郑丹萍教师的《交兵的故事》——野战游戏助推孩子的协作行为。独山港全塘幼儿园金小燕教师的《管道公司诞生记》,独山港全塘幼儿园张兰萍教师《兴趣扑克牌》,独山港全塘幼儿园吴爱琴教师的《枪战游戏》。长红国学幼儿园沈小岑教师的《积木“站”起来了》,长红国学幼儿园戴懿楠教师的《小医院里的故事》。平湖经济开发区中心幼儿园钱筱莉教师的《大齿轮的大演化》,平湖经济开发区中心幼儿园陈小英教师的《扞卫乐土》,平湖经济开发区中心幼儿园杨攀教师的《玩沙嬉水,高兴自主》。
  
  教师们在沟通、研讨中进行经历的磕碰与同享,在倾听其他教师在自主游戏中遇到的一些现象、问题,以及是怎么反思和处理的一起,也为往后在游戏中遇到诸如此类的问题时供给有用的处理方法。最终,平湖市教师进修学校的包亚燕教师进行总结,并期望教师们在往后的自主游戏调查中能更深层地进行发掘和剖析。
  
  经过本次沟通活动,教师用自己的教育才智所捕捉到的对孩子的展开和生长赋有价值的学习故事。以高兴的心境仔细记载幼儿游戏状况中的价值,让笔下的、相机里的资料成为孩子们更高兴的转折点,让教师本身成为有收成的耕耘者。
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